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De Frente Y Claro | EDUCACIÓN EN MÉXICO EN EL OJO DEL HURACÁN

Los países que están cubriendo mejor los retos de la globalización son aquellos que cuentan con sistemas educativos sólidos.

11 de septiembre, 2025

Carlos Aguila Franco

Pública o privada… ¿Está en riesgo el futuro de la educación en México?

La educación es de gran importancia en todo país que se precie de ser democrático. Es por ello que la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) al igual que otros organismos internacionales, señalan que las evidencias indican que los países que están cubriendo mejor los retos de la globalización son aquellos que cuentan con sistemas educativos sólidos; sistemas en los cuales las masas y no solo las élites, tengan acceso a una educación de calidad.

Muy claro y cierto es que los gobiernos que han invertido en el desarrollo de una educación de calidad para todos, han logrado la construcción de una nación cohesiva y productiva. Con la importancia y trascendencia de lo que representa tener no solamente una educación, sino educación de calidad.

Pero en nuestro querido México, en el que los gobernantes y funcionarios de educación se la pasan presumiendo que todo está bien y anuncian que habrá más escuelas, dejando de lado los graves problemas.

ALUMNOS ABANDONAN ESCUELAS

La Secretaría de Educación Pública dio a conocer que disminuyó la matrícula escolar en el ciclo escolar 2024-2025, con una matrícula total de 34 millones 370 600 alumnos, significando una reducción de 438 700 estudiantes respecto a los 34 millones 809 300 del ciclo 2023-2024, una disminución del 1.26 por ciento.

Resaltando que esa disminución fue principalmente en la educación pública, al pasar de 29 millones 235 600 a 28 millones 769 400, representando 1.6 por ciento menos de alumnos. Y en caso contrario, en instituciones privadas aumentó de 5 millones 573 700 a 5 millones 601 300, que es el 0.5 por ciento.

Los planteles de educación inicial también bajaron de 5,033 a 5,016 alumnos, lo que refleja menos 0.14%. En preescolar descendieron un 0.17% al pasar de 87 806 a 87 655. A nivel primaria, disminuyeron de 96 449 a 96 267, un 0.19%. Las secundarias tuvieron un alza, de 42 246 a 42 975, con 1.72%, con un crecimiento visible en telesecundarias.

AUMENTAN MAESTROS

En contraste, los maestros aumentaron de 2 millones 153,916 en 2023-2024 a 2 millones 180,559 en 2024-2025, en 1.24 por ciento. En las escuelas de gobierno pasaron de 1 millón 653 444 a 1 millón 668 477, alza del 0.9%. Y en las privadas de 500 472 a 512 082, con 2.3% más.

En educación básica se concentran el mayor número de Maestros que aumentaron de 1 millón 231 733 a 1 millón 237 782, con 0.49% más. En la media superior, disminuyeron 0,.52% de 425 826 a 423 587. Y en la educación superior subieron 4.6% de 496 357 a 519 190.

De acuerdo con especialistas consultados, señalaron que las causas en la disminución de estudiantes en las escuelas pueden ser el bajo aprovechamiento académico, la falta de dinero o recursos y la falta de interés en continuar los estudios. También cabe destacar el hecho de que no haya los suficientes maestros para atender a los estudiantes, dado que nuestro país está por debajo de los niveles internacionales, así como los recortes presupuestales en niveles de menor cobertura, como la educación media superior y superior, y la falta de claridad en la implementación de programas anunciados por el gobierno.

ALUMNOS QUE NO SABEN LEER

Y ya que hablamos de problemas en la educación, resulta que, en América Latina, más de 61 millones de niños y niñas cursan los primeros años escolares. Y apenas 55.7% logra alfabetizarse a tiempo. México no escapa de esta realidad: dado que uno de cada tres estudiantes de tercer grado no comprende lo que lee, lo que es un rezago que amenaza su trayectoria escolar y limita sus oportunidades de vida. Organismos internacionales como Unesco y Unicef ya lo han calificado como una crisis de aprendizajes en la región.

Ante es grave problema, México tendrá que colocarse en el centro de la discusión en 2026, cuando sea sede del Encuentro Regional por la Alfabetización, foro que busca visibilizar el problema y proponer soluciones colectivas. Porque la alfabetización no sólo consiste en aprender a leer y escribir. Es la posibilidad de comprender e interpretar el mundo, de comunicarnos y de abrir caminos en la vida.

De verdad que lo que se ha descrito, refleja parte de los graves problemas que la educación en México enfrenta, sin que veamos que sus funcionarios y gobernantes se preocupen por ello y, antes al contrario, siguen aprobando menos presupuesto cada año. O como en el caso del presupuesto 2026 que será un “aumento” muy discreto, y aunque falta que sea aprobado, dicen los que saben, reflejará limitaciones en el margen de maniobra fiscal. ¿Hasta cuándo la educación será prioridad en la agenda de la 4-T?

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Carlos Aguila Franco

Carlos Águila Franco Periodista y analista político desde 1984, egresado de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM. Experto en comunicación social y campañas políticas. Ha colaborado con medios y diarios como el Diario de los Ángeles (EEUU), Sol de Mexico, Revista Época , ABC Radio, entre otros. Funcionario de la Secretaría de Comunicaciones y Transportes, Conasupo, Segob, PGR , PGJDF, DDF, Gobierno del Estado de Sonora, Municipio de Tlalnepantla. Exsecretario técnico de la Comisión de Asuntos Electorales en la LVII Legislatura del Estado de México (2009 a 2012). Autor de los libros: “La realidad de los partidos políticos” (1995), “La ciudad que entró en caos” (1998), “La ciudad de México en caos y desesperanza ¿Un mentiroso a la presidencia?” (2006), “Diez años de caos y corrupción en la CDMX (2008). Estudié en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) la carrera de Ciencias de la Comunicación, con la especialidad en Periodismo de Investigación. Me especialicé en Análisis Político y he cursado Diplomados en Francia, España, Italia y Canadá. De 1984 a 1988 fui Profesor en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, en las materias de Géneros periodísticos de opinión, y en el Taller de Comunicación, en los semestres 7 y 8 para elaboración de Tesis. Mi trabajo profesional lo he desempeñado en dependencias federales como: Secretaría de Comunicaciones y Transportes, CONASUPO, Secretaria del Trabajo, PGR, PGJDF, Secretaria de Gobernación, DDF, Gobierno del estado de Sonora, como asesor de los titulares de las dependencias y como funcionario en áreas de Comunicación Social. En 1988 inició mi actividad en Medios de Comunicación escrita, en Diarios y Revistas de circulación nacional como Editorialista. Así como columnista para el Diario de los Ángeles, en el estado de California, EUA. Y en 1998, incursiono en la radio, como analista en temas de política. A partir de 1999 he sido conductor de programas radiofónicos especializados en análisis político, e invitado a mesas de debate en diversos programas de radio y televisión. Actualmente soy analista en el programa radiofónico “En la Noticia”, ABC Radio y en el Canal 34 en el programa “Va en Serio”, ambos bajo la conducción de Carlos Ramos Padilla. Columnista en el diario por Internet, www.grillaenelpoder.com y Vitrina Política, www.vitrinapolitica.com Como parte de mi labor profesional, soy Conferencista Nacional e Internacional. He asistido a Congresos y Foros en países integrantes de la Comunidad Económica Europea, Centro y Sudamérica, Estados Unidos, Canadá. Soy miembro de la Asociación Internacional de Análisis Político, con sede en Paris, Francia, fundada en 1982. He participado en Campañas electorales para Diputados, Senadores, Gobernadores, Presidenciales. También he realizado estudios de diagnóstico Económico, Político y Social, en diversos estados de la república. En el 2008, ingresé a la Academia Nacional de Periodistas de Radio y Televisión (ANPERT) En mi actividad como escritor, he publicado: 1995 LA REALIDAD DE LOS PARTIDOS POLITICOS. (1995) LA CIUDAD QUE ENTRO EN CAOS (1998) LA CIUDAD DE MEXICO EN CAOS Y DESESPERANZA ¿UN MENTIROSO A LA PRESIDENCIA? (2006) DIEZ AÑOS DE CAOS Y CORRUPCION EN LA CIUDAD DE MEXICO (2008) En el 2009, Coordinador de Comunicación en la campaña para Diputado Local en el Distrito 37 del Estado de México del candidato Pablo Basáñez García. En la LVII Legislatura del Estado de México 2009-2012, Secretario Técnico de la Comisión Legislativa de Asuntos Electorales. En el 2012, Coordinador de Comunicación en la campaña para Presidente Municipal de Tlalnepantla, del candidato Pablo Basáñez García. Actualmente, Director General de Comunicación Social del Municipio de Tlalnepantla de Baz, 20012-2015. Seguro estoy, de que lo más valioso para todo integrante de la sociedad, es la información, pero la información real, no amañada o distorsionada, que le dará a los seres humanos el poder de saber, conocer, analizar, cuestionar, pero sobre todo exigir.

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